in Düsseldorf-Niederkassel
Die zahlreichen Erfolge unserer Schülerinnen und Schüler in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Wettbewerben der letzten Jahre haben gezeigt: wir können (auch) Science!! Nach der letztjährigen Premiere findet die Veranstaltung in diesem Schuljahr bereits im März statt. Der Abend soll Erfolge und Besonderheiten
Am 17. Oktober 2022 wurden gleich zwei Facharbeiten unserer SchülerInnen von der Dr. Hans-Riegel Stiftung ausgezeichnet.
Unter dem Titel „Ceci goes Science“ hat unser Gymnasium ein neues Format rund um die Wissenschaften auf die Bühne gebracht. Dieses soll die begeisterungsfähige Arbeit des Fächerbereichs exemplarisch aufzeigen, die Erfolge unserer Schülerinnen und Schüler bei außerschulischen Prämierungen darstellen und
Unsere naturwissenschaftlich interessierten Schüler*innen durften sich über viele Preise bei den außerschulischen Wettbewerben freuen. Dabei waren sie sogar in allen Fächern dieses Bereiches erfolgreich. Als besonders erstaunlich erwies sich die Anzahl der Erfolge auf Landes- und Bundesebene. Sie alle wurden
Das Känguru war wieder einmal an unserer Schule zu Gast! Zahlreiche Schülerinnen und Schüler sind ihm am 17.3.2022 „begegnet“ und haben mit großem Engagement und viel Freude die Mathematikaufgaben gelöst. Dies sind die diesjährigen Preisträgerinnen und Preisträger: Preis: Haosen (5e),
„Bilingual – Montessori – Europaschule“ sind oft die ersten Assoziationen zum Ceci. Aber auch die Naturwissenschaften bieten an unserer Schule einiges. Deshalb veranstalten wir unter dem Titel „Ceci goes Science“ einen Abend mit Informationen und Unterhaltung, der etwas von der
Besondere sechsbeinige „Gäste“ empfingen die Grundkursschüler der Q1 im Rahmen des Biologieunterrichts und sorgten dabei zunächst für große Aufregung und Ekel, ehe die Neugier der Jugendlichen dann doch keinen mehr auf den Stühlen hielt und sich alle bei den Krabbeltieren
Zwei Facharbeiten unserer Schülerinnen und Schüler wurden von der Jury der Dr.-Hans-Riegel-Stiftung mit Fachpreisen ausgezeichnet.
Trotz Corona haben wir auch in diesem Jahr „Besuch“ vom Känguru gehabt.
Diese Frage wussten unsere 5. und 7. Klässler wenigstens alle eindeutig mit Ja zu beantworten, doch was dieses zum Beispiel in allen Einzelheiten für die eigenen Aktivitäten dort bedeutet, war dann vielen nicht mehr so klar.